DIPLOM LIFE BALANCE COACH

AUSBILDUNGSMODUL – FACHSPEZIALISIERUNG

Ausbildung zum Diplom Life Balance Coach

Ausschreibung

Ihre Ausbildung zum Life Balance Coach

«Ein Mensch, der mehr an die anderen denkt, ist dadurch selbst viel ausgeglichener, ruhiger und glücklicher als Menschen, die immer nur an sich selbst denken.» Dalai Lama

Als Dipl. Life Balance Coach sind Sie in der Lage, Menschen bei ihrer individuellen Lebensgestaltung zu begleiten. Sie erlernen die relevanten Kompetenzen, um Menschen dabei zu unterstützen Beruf, Freizeit, Hobby und Familie zufriedenstellend zu koordinieren. Sie beschäftigen sich mit Techniken in den Bereichen Burn-out-Prophylaxe, Lebensvisionen oder Umgang mit Erwartungen des Umfelds. Dabei umfasst der Aufgabenbereich eines Life Balance Coachs unterschiedliche Lebenssituationen der Menschen. In dieser Ausbildung erlernen Sie, wie Sie mit Ihren Kundinnen und Kunden zusammen nachhaltige Konzepte entwickeln, die für ein ausgeglichenes und zufriedenes Leben sorgen.

Starten Sie als Dipl. Life Balance Coach, um Menschen auf den Pfad zur harmonischen Lebensgestaltung zu führen. Erlangen Sie essenzielle Fähigkeiten, um Unterstützung bei der Koordination von Beruf, Freizeit und Familienleben zu bieten. Vertiefen Sie sich in Methoden, die von Burn-out-Prävention über Lebensvisionen bis zum Management von äusseren Erwartungen reichen. Als Life Balance Coach navigieren Sie durch diverse Lebenssituationen Ihrer Kundinnen und Kunden. In dieser Ausbildung entwickeln Sie gemeinsam mit ihnen nachhaltige Strategien für ein ausgeglichenes Leben im Einklang mit vielseitigen Anforderungen und Bedürfnissen.

Ihr Mehrwert

Das erwartet Sie in der Ausbildung

Die ständige Frage, wie Arbeit, Freizeit, Familie und andere Lebensbereiche harmonisch verschmolzen werden können, ist mehr als präsent. Unsere Ausbildung verspricht nicht nur eine Antwort darauf, sondern vermittelt Ihnen die Kompetenzen, um auch andere durch diesen Prozess zu führen.

Betrachten Sie die Work-Life-Balance als Schlüssel zur Entfaltung: Wer es schafft, berufliche Anforderungen, Freizeitaktivitäten und private Verpflichtungen harmonisch zu verbinden, kann in jedem Bereich effektiv agieren.

Das Gleichgewicht des Lebens einfangen – Unsere Ausbildung begleitet Sie Schritt für Schritt, baut Ihre Kompetenzen aus und versorgt Sie mit fundierten Tools, um am Markt erfolgreich als Life Balance Coach agieren zu können.

Nähe zum Glück durch Wandel – Das Glück befindet sich oft in greifbarer Nähe, und Veränderung, in welcher Form auch immer, kann ein entscheidender Faktor dafür sein, es wirklich wahrzunehmen. Als Life Balance Coach begleiten Sie Menschen dabei, ihr persönliches Glück im Hier und Jetzt zu entdecken.

Tauchen Sie in eine Ausbildung ein, die vor allem eines in den Mittelpunkt stellt: Handlungskompetenzen für die direkte Anwendung in der Praxis.

Ihr Bildungsweg

Ihre Perspektive, wie Sie nach dem «Diplom Life Balance Coach» weiterfahren können:

Schritt 1: Fachspezialisierung abschliessen	Dauer
Diplom Life Balance Coach	9 Monate
Schritt 2: Prüfungsvorbereitung & Supervisionen wählen
Prüfungsvorbereitung Eidg. Fachausweis Betriebliche:r Mentor:in Prüfungsvorbereitung Eidg. Diplom Supervisor:in/Coach Prüfungsvorbereitung Eidg. Diplom Psychosoziale:r Berater:in Klientenbezogene Supervision / Lehrsupervision Beratungsbezogene Supervision / Reflexionssitzungen	mind. 12 Monate
Schritt 3: Eidg. Fachausweis oder Eidg. Diplom abschliessen
Eidg. Fachausweis Betriebliche:r Mentor:in Eidg. Diplom Supervisor:in/Coach Eidg. Diplom Psychosoziale:r Berater:in

Dozentinnen & Dozenten

Ausbildungsziele

Die relevanten Lernziele der Ausbildung «Diplom Life Balance Coach»:

Sie definieren ihren persönlichen Ist-Stand zum Thema.
Sie schildern relevante Fachmodelle in ihrer Rolle als Life Balance Coach.
Sie realisieren mit ihrem vernetzten Verständnis wirksame Interventionen kompetent.
Sie verdeutlichen ihre Fortschritte in den überfachlichen Kompetenzen ihrer Rolle, um diese im Alltag zu repräsentieren.

(Work-) Life Balance

Sie vergleichen ihr bisheriges Handeln mit den Handlungen des Life Balance Coachs, um werteorientierte Erfolge bei Kund:innen zu erreichen.
Sie identifizieren das Lebensrad als Tool, um Bewusstsein für die Anforderungen der jetzigen Lebenssituation bei Kund:innen zu erreichen.
Sie präzisieren in der Gruppe ihr Wissen über Einflüsse aufs Selbstmanagement konstruktiv, um ihre Kund:innen kompetent zu unterstützen.

Lernfelder und Erfolgsfaktoren

Sie ermitteln durch ihre bisherigen Erfahrungen mit Lebensgestaltung Einflussfaktoren der Lebensgestaltung.
Sie definieren durch Austausch ihrer Coachee-Erfahrungen den fachdidaktischen, kundenorientierten Ablauf einer Kraftfeldanalyse.
Sie beschreiben durch eigene und kollegiale Erfahrungen den leistungsfördernden Einsatz von Visionen, Missionen und Ziele.

Verhalten und Haltung

Sie beweisen durch Reflexion ihrer Erfahrungen als Life Balance Coach eine höhere überfachliche Kompetenz in ihrer Rolle, um Veränderungsprozesse beim Coachee auszulösen.
Sie verwenden zur Förderung des Vollzugs eines Lebensthemagesprächs für zielorientierte Veränderung den Austausch mit Kolleg:innen.
Sie nutzen passendes Verhalten in der alltäglichen Anwendung von Biografie als Ressource, um positive Veränderungen zu erreichen.

Lebensmission

Sie ermitteln rollentypische Merkmale des Life Balance Coachs im Alltag, um eigene Stärken/Schwächen in dieser Rolle zu erkennen.
Sie bestimmen Strategien der vielseitigen, konstruktivistischen Sprachanwendung zur Kompetenzverbesserung als Life Balance Coach.
Sie identifizieren ihre (kundenspezifischen) Aktivitäten als Life Balance Coach, um die Herausforderungen im Alltag zu meistern.

Für den Erhalt des Diploms Life Balance Coach müssen folgende Anforderungen erfüllt sein:

Aktive Teilnahme an den Präsenzveranstaltungen (min. 80 %).
Reflexion des persönlichen Lernprozesses. Die Reflexion hat schriftlich zu erfolgen und wird von der/dem Dozentin/Dozenten attestiert.
Erarbeiten einer Thematischen Arbeit (kann anschliessend auch für die Berufsprüfung zur/zum Eidg. FA Betriebliche:r Mentor:in verwendet werden).
Nachweis von mindestens 10 Einzelsitzungen im Kontext Life Balance Coaching.
Präsentation und Verteidigung beim Abschlusskolloquium.

Aufwand

Ausbildungsmodule

Ausbildungsdauer	9 Monate
Belastungsaufwand geführt – ohne Kompetenznachweis-Vorbereitung	168 Stunden
Selbstlernzeit	24 Stunden
ECTS Punkte	12

Lerneinheiten Fach- & Methodenkompetenz – geführtes Lernen

geführtes Lernen – Grossgruppe	13 Sessions	Didaktisch angeleitete Lernsequenz mit einer grossen Anzahl Teilnehmer, in der Inhalte strukturiert vermittelt und gemeinsam reflektiert werden.
geführtes Lernen – Kleingruppe	13 Sessions	Angeleitetes Lernen in kleiner Teilnehmerzahl mit erhöhter Interaktion, Austausch und individuellerer Begleitung durch den Kursleiter.
geführtes Lernen – Lerngruppen	4 Sessions / 180 Minuten	Strukturiertes Lernsetting in festen Lerngruppen, in dem Teilnehmer unter Anleitung gemeinsam Inhalte bearbeiten und vertiefen.
Lernplattform	11 Sessions	Didaktisch gestaltete digitale Lernumgebung, welche den Lernprozess strukturiert unterstützt und angeleitetes Lernen ermöglicht.

Lerneinheiten Selbstkompetenzen – geführtes Lernen

Klientenbezogene Supervision	0 Session / 180 Minuten	Begleitete Reflexion konkreter Fälle aus der Arbeit mit Kunden zur Erweiterung fachlicher, methodischer und persönlicher Handlungskompetenzen.
*Beratungsbezogene Supervision*	0 Session / 180 Minuten	Begleitete Reflexion der eigenen Rolle und Kompetenzen als Begleitungsperson zur Erweiterung fachlicher, methodischer und persönlicher Handlungskompetenzen.
Intervision	2 Sessions / 90 Minuten	Kollegiale, selbstorganisierte Fall- und Praxisreflexion ohne externe Leitung.
Selbsterfahrung	8 Coachings / 60 Minuten	Reflexive Auseinandersetzung mit der eigenen Person, Rolle und Wirkung im beruflichen Kontext.

Didaktisches Konzept

Modernes didaktisches Konzept

Die Ausbildungen orientieren sich an neusten wissenschaftlichen Erkenntnissen sowie daran, wie sich diese Theorien praktisch anwenden lassen. In diesem Kurs vergrössern Sie Ihre fachlichen, methodischen, persönlichen und sozialen Kompetenzen, um Lernveranstaltungen erfolgreich durchzuführen. Sie entfalten Ihre individuelle Haltung, um verschiedene Rollen einnehmen zu können. Die Kurstage sind praxisorientiert und nach wissensbasierten Konzepten aufgebaut. Der Unterricht wird daher erlebnisorientiert gestaltet. In dieser Ausbildung kommen vielfältige Methoden zum Einsatz. Nach jedem Kurstag sind Sie befähigt, das neue Wissen im Alltag anzuwenden.

Vorkursliches Lernen
Lernen im Selbststudium

Die Phase des vorkurslichen Lernens gestalten die Teilnehmer:innen zeitlich flexibel. Die Inhalte sind jedoch didaktisch geführt und verfolgen die Lernziele der bevorstehenden Präsenzphase. Das vorkursliche Lernen passiert über die Lernplattform, auf der den Teilnehmer:innen verschiedene Formen des Lernens zur Verfügung stehen. Von Studienunterlagen, über DUP`s (digitale Unterrichtsplattformen), Lernvideos bis hin zu Beispielvideos.
Präsenzphase
Gemeinsames Lernen in der Präsenzphase

In dieser Phase sind die Teilnehmer:innen entweder geschlossen als Gruppe vor Ort, geschlossen Online anwesend oder sie erleben die hybride Möglichkeit des Unterrichts. In jeder Form des präsenten Unterrichts steht die Vernetzung, praktische Ableitung und Umsetzung des erworbenen Wissens im Zentrum. Daneben ist ein wichtiger und zentraler Aspekt, dass die Livelektionen didaktisch und methodisch so vorbereitet sind, dass die Teilnehmer:innen am Modell lernen können und ihre Vielfalt und ihr Repertoire erweitern können. Die Lernziele des Tages stehen selbstverständlich im Zentrum.
Lerntransfer
Der Lerntransfer ist sofort möglich

Nach jedem Modul passiert der Lerntransfer und der Transfer/Umsetzung in die Praxis. Zur Unterstützung können die Teilnehmer:innen auf Selbstlernkontrollen zugreifen und ihre erworbenen Erkenntnisse sichern. Hierzu gehört auch das Erfassen eines Transferberichtes, der den Lernerfolg bewusst macht und sichert. In dieser Phase liegt es an den Teilnehmer:innen, ihre Fähigkeiten auszubauen und zu erweitern.

Voraussetzungen

Abgeschlossene Basisausbildung oder adäquater Abschluss
Vorausgesetzt wird Erfahrung in der Zusammenarbeit mit Menschen
Bereitschaft, sich auf einen persönlichen Prozess einzulassen
Erste Erfahrungen im Begleiten von Menschen in einem strukturierten Ablauf
Es wird dringend empfohlen, spätestens parallel zum Besuch der Ausbildung eigene Mental Coachings und Trainings durchzuführen
Es wird empfohlen, parallel zur Ausbildung die Prüfungsvorbereitung zum eidg. Diplom/Fachausweis zu beginnen
Während der gesamten Ausbildungsphase empfiehlt sich der Besuch von Supervisionsveranstaltungen (Zulassungsbedingung zur eidg. Fachprüfung)

Anerkennungen

Kursfinanzierung

50 % der Kurskosten übernimmt der Bund

Der Bund steuert 50 Prozent der Kursgebühren bei

Seit dem 01. Januar 2018 erhalten Kursteilnehmende, die das Ziel verfolgen, eine eidgenössische Prüfung zu absolvieren, vom Bund einen finanziellen Beitrag. Dieser Bundesbeitrag umfasst höchstens 9’500 Franken für Berufsprüfungen und höchstens 10’500 Franken für höhere Fachprüfungen.

In jeder Branche lassen sich eidgenössische Fachausweise sowie eidgenössische Diplome erlangen. Diese befähigen Fachkräfte, Fach- oder Führungspositionen in Unternehmen wahrzunehmen. Eine grosse Mehrheit der Berufstätigen besucht einen Kurs, um sich auf die gewünschte eidgenössische Prüfung vorzubereiten.

Wer an mehreren Kursen oder Modulen zwecks Vorbereitung auf eine eidgenössische Prüfung teilnimmt, kann Gebühren bis zum Höchstbetrag ansammeln. Der Bund vergibt die Mittel direkt an die Kursteilnehmenden. Das Video «Subjektfinanzierung einfach erklärt» des Staatssekretariats für Bildung, Forschung und Innovation (SBFI) erklärt die jeweiligen Voraussetzungen, die erfüllt werden müssen:

Der gewünschte Kurs muss auf der Liste der Vorbereitungskurse des Staatssekretariats für Bildung, Forschung und Innovation (SBFI) aufgeführt sein.
Die Kosten für die Kurse müssen die Absolvierenden bezahlen. Die Rechnungs- und Zahlungsbestätigungen müssen die Namen der Absolvierenden enthalten.
Die Kursteilnehmenden müssen zu den Prüfungen antreten. Der Anspruch auf eine finanzielle Unterstützung bleibt erhalten, unabhängig davon, ob die Prüfungen bestanden worden sind.

Die Absolvierenden müssen zum Zeitpunkt der Prüfungen einen steuerlichen Wohnsitz in der Schweiz nachweisen. Die Bundeszuschüsse können erst nach dem Ablegen der eidgenössischen Prüfung angefordert werden.

Seit 2018 ist es den Kursteilnehmenden möglich, ihren Antrag über das Onlineportal des SBFI an die entsprechende Stelle zu übermitteln. Bei Bedarf und bei Erfüllung festgelegter Voraussetzungen können Teilbeträge beantragt werden. Die Absolvierenden können dann schon vor der eidgenössischen Prüfung einen Teil des Betrags anfordern.

Termine Bildungsberatung Unterlagen bestellen Informationsabend

Die nächsten Termine

Kurstermine

Diplom Life Balance Coach - Fachspezialisierung - 06.09.2027

Ort: Zürich, Online

Teilnehmer (Min - Max): 4 - 16

Standard CHF 4750

Ausbildungsdaten 2709d-lb:

(Work-) Life Balance
Mo 06.09.2027 08:30 - 12:30 Vor Ort

Mo 06.09.2027 13:30 - 16:30 Vor Ort

Di 07.09.2027 08:30 - 16:30 Vor Ort

Mi 08.09.2027 08:30 - 16:30 Vor Ort

Lernfelder und Erfolgsfaktoren
Mo 11.10.2027 08:30 - 16:30 Hybrid

Mo 11.10.2027 13:30 - 16:30 Hybrid

Di 12.10.2027 08:30 - 16:30 Hybrid

Mi 13.10.2027 08:30 - 16:30 Hybrid

Verhalten und Haltung
Mo 22.11.2027 08:30 - 12:30 Hybrid

Mo 22.11.2027 13:30 - 16:30 Hybrid

Di 23.11.2027 08:30 - 16:30 Hybrid

Mi 24.11.2027 08:30 - 16:30 Hybrid

Lebensmission
Mo 13.12.2027 08:30 - 12:30 Hybrid

Mo 13.12.2027 13:30 - 16:30 Hybrid

Di 14.12.2027 08:30 - 16:30 Hybrid

Mi 15.12.2027 08:30 - 16:30 Hybrid

Abschlusskolloquium
Fr 24.03.2028 09:00 - 16:30 Vor Ort

Anmeldung

Diplom Life Balance Coach - Fachspezialisierung - 04.09.2028

Ort: Zürich, Online

Teilnehmer (Min - Max): 4 - 16

Standard CHF 4750

Ausbildungsdaten 2809d-lb:

(Work-) Life Balance
Mo 04.09.2028 08:30 - 12:30 Vor Ort

Mo 04.09.2028 13:30 - 16:30 Vor Ort

Di 05.09.2028 08:30 - 16:30 Vor Ort

Mi 06.09.2028 08:30 - 16:30 Vor Ort

Lernfelder und Erfolgsfaktoren
Mo 09.10.2028 08:30 - 16:30 Hybrid

Mo 09.10.2028 13:30 - 16:30 Hybrid

Di 10.10.2028 08:30 - 16:30 Hybrid

Mi 11.10.2028 08:30 - 16:30 Hybrid

Verhalten und Haltung
Mo 20.11.2028 08:30 - 12:30 Hybrid

Mo 20.11.2028 13:30 - 16:30 Hybrid

Di 21.11.2028 08:30 - 16:30 Hybrid

Mi 22.11.2028 08:30 - 16:30 Hybrid

Lebensmission
Mo 11.12.2028 08:30 - 12:30 Hybrid

Mo 11.12.2028 13:30 - 16:30 Hybrid

Di 12.12.2028 08:30 - 16:30 Hybrid

Mi 13.12.2028 08:30 - 16:30 Hybrid

Abschlusskolloquium
Do 29.03.2029 09:00 - 16:30 Vor Ort

Anmeldung

Kontaktanfrage +41 43 818 66 81 Bildungsberatung Informationsabend

Fragen & Antworten zum Diplom Life Balance Coach

Welchen Abschluss erhalten Absolventen/Absolventinnen der Ausbildung und ist dieser der Höchstmögliche?

Mit dem Diplomlehrgang erhalten Sie wie im Namen erkennbar ein Diplom. Dies ist jedoch noch nicht der höchste Abschluss. Sie können Ihre Fähigkeiten mit einem Eidg. Fachausweis oder Eidg. Diplom abschliessen. Es stehen Ihnen die drei Fachspezialisierungen Betriebliche:r Mentor, Supervisor:in oder Psychosoziale:r Berater:in.

Müssen die Module zwingen in der Reihenfolge absolviert werden?

Unsere Ausbildungen sind modular aufgebaut. Wenn Sie aus wichtigen Gründen ein Modul verschieben müssen, können Sie das problemlos machen. Sie fahren den Kurs normal wieder und holen das verpasste Modul im nächsten Kurs nach. In der Regel starten unsere Ausbildungszyklen zweimal pro Jahr – normalerweise im Zeitraum von Januar bis März und August bis September. Wenn Sie im Frühlingskurs gestartet sind, können Sie das verpasste Modul nach den Sommerferien im gleichen Jahr oder im Folgejahr nachholen.

Welche Lernkontrollen werden zum Abschluss der Ausbildung eingesetzt? (Referat, Arbeit, Prüfung usw.)

Für den Erhalt des Diploms müssen Sie Kompetenznachweise einreichen und erfüllen. Auf der Diplomstufe erstellen Sie eine Transferarbeit von 1 bis 3 Seiten pro Ausbildungstag, eine Thematische Arbeit nach Ihrer Wahl mit einem Umfang von 25 bis 30 Seiten, sowie 10 Coachings, welche Sie dokumentiert einreichen. Beim Abschlusskolloquium präsentieren Sie Ihre Kompetenznachweise vor Experten und Mitschülern-innen. All diese Kompetenznachweise und deren Anforderungen werden Ihnen am ersten Tag der Ausbildung genauer erläutert.

Wie hoch sind die Kursgebühren bzw. Gesamtkosten der Ausbildung?

Der Diplomlehrgang kostet CHF 4750.00. Darin enthalten sind alle 13 Kurstage sowie unsere Dienstleistungen, welche Sie Persönlich in Ihrem Prozess unterstützen.

Wie gross ist der Lern-Aufwand vor und nach den Ausbildungstagen?

Auf der einen Seite erhalten Sie drei Wochen vor den Präsenztagen in Ihrem Kundenlogin die Studienunterlagen. Diese lesen Sie zur Vorbereitung durch. Es geht dabei nicht um ein Auswendiglernen, sondern um ein Einarbeiten in einen bestimmten Themenbereich. Der Umfang ist von Block zu Block verschieden. Rechnen Sie einen halben bis einen ganzen Tag für die Vorbereitung ein. Auf der anderen Seite müssen Sie für jeden Tag einen Transferbericht zum Ausbildungstag von 1 bis 3 Seiten schreiben. Diese Arbeit erledigen Sie am besten am Abend nach der Ausbildung oder anschliessend an eine Präsenzphase. So geht es am einfachsten und Sie haben den grössten Nutzen davon.

Welche schulischen und beruflichen Voraussetzungen müssen für die Teil-nahme an der Ausbildung erfüllt werden?

Unsere Voraussetzungen bestehen aus der abgeschlossene Basisausbildung oder einem adäquater Abschluss und es wird vorausgesetzt Erfahrung in der Zusammenarbeit mit Personen im beruflichen Alltag oder Erfahrung als Führungskraft zu haben.

Was bringt mir die Fachspezialisierung bei der IPC Akademie?

Unsere Expertise ermöglicht es uns, Ihnen schnellere und effektivere Lösungen anzubieten, die Ihre Ziele übertreffen. Mit unserer Fachkompetenz können wir Ihnen einen Wettbewerbsvorteil verschaffen, indem wir innovative Ansätze nutzen, um Ihre Herausforderungen zu lösen. Sie können sich darauf verlassen, dass wir Ihre einzigartigen Anforderungen verstehen und Ihnen durch unsere Fachspezialisierung gezielte Lösungen bieten, die Ihre Erwartungen übertreffen.

Welche Inhalte und Themen werden in der Ausbildung abgedeckt?

Die Themen und Lernziele der Ausbildung werden in den Ausbildungszielen festgehalten. Sie finden diese in der Ausbildungsübersicht zur jeweiligen Ausbildung an fünfter Stelle klar ersichtlich und sauber aufgeführt.

Wie lange dauert die Ausbildung und wie ist der Ablauf?

Die Diplomausbildung dauert ca. 9 Monate und ist in 4 Modulen an je drei Tage aufgeteilt. Die Module finden jeweils im Abstand von ungefähr 3 bis 4 Wochen statt. Am Ende der Ausbildung findet das Abschlusskolloquium statt, welches den 13 und somit letzten Tag darstellt.

Muss ich während der Ausbildung bereits mit Klienten arbeiten?

Wir empfehlen, spätestens parallel zum Besuch der Ausbildung eigene Coachings und Trainings durchzuführen. Spätestens für Ihren Kompetenznachweis, müssen Sie Coachings durchführen.

Wie kann ich nach der Ausbildung arbeiten bzw. welche Perspektiven habe ich mit dem Diplom?

Die Nachfrage nach Coaching wird heutzutage immer grösser. Menschen brauchen Unterstützung bei Herausforderungen, sind den Anforderungen des Alltags nicht gewachsen oder suchen Unterstützung, um einfache Themen gezielt und konstruktiv angehen zu können. Die Palette der Möglichkeiten ist somit sehr gross. Egal ob Sie die neuen Kompetenzen in bestehende Tätigkeiten einfliessen lassen möchten oder ob Sie ein neues Standbein aufbauen – hier stehen Ihnen alle Wege offen. Ebenso ist es möglich in ein Anstellungsverhältnis im Bereich Coaching einzusteigen.

Wie vielen ECTS-Punkten entspricht die Ausbildung?

Die Diplomstufe entspricht 12 ECTS-Punkten.