Erfolgreich Lernen – neuropsychologische und didaktische Aspekte des Lernens
Unsere Dozenten und Dozentinnen erlebten heute regelrecht einen Perspektivenwechsel. Normalerweise agieren sie auf der Bühne der jeweiligen Ausbildungen – nicht so heute. Bei der heutigen Dozentenweiterbildung durften unsere Fachexperten wieder einmal die Rolle als Seminarteilnehmer einnehmen und sich inspirieren lassen zum Thema «Erfolgreich Lernen – neuropsychologische und didaktische Aspekte des Lernens». Rund 20 qualifizierte Dozenten aus mehreren Fachbereichen der Sport Mental Akademie, IPC Akademie und Swiss Academy of Fitness and Sports (SAFS), liessen es sich nicht entgehen, bei diesem wertvollen, inputreichen und praxisrelevanten Weiterbildungstag mit dabei zu sein.
Dr. Barbara Studer ist Neuropsychologin, Dozentin und Unternehmerin, forscht und unterrichtet an der Universität Bern mit den thematischen Schwerpunkten Lernen, Gedächtnis, Motivation, Kreativität und Gesundheitsverhalten. Sie teilte heute als Dozentin ihr Expertenwissen und erklärte, wie Lernmechanismen auf der neurologischen Ebene und der Prozessebene ablaufen. Des Weiteren erläuterte sie, wie man in der Lage ist, die wichtigsten Verhaltensfaktoren und Gedächtnisstrategien zu beschreiben, welche nachhaltiges Lernen begünstigen. Unsere Dozenten und Dozentinnen erarbeiteten sich über den ganzen Tag ein Repertoire an lerntheoretischen und didaktischen Strategien, die förderlich für den Lernerfolg sind.
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